El portafolio
Esta página web es mi forma de presentar el portafolio de la asignatura Educación Plástica y Visual.
Mediante este portafolio pretendo hacer referencia a todos los contenidos vistos en la asignatura, de la forma que yo personalmente los he vivido. Otro de los objetivos que he intentado alcanzar la relación de lo visto en clase con lo que veo en mi día a día, en mi vida y la inclusión de otros ejemplos de interés que he encontrado.
Siguiendo las pestañas de la web, tras esta breve introducción encontramos el apartado de desarrollo de la materia.
Dicho apartado está subdividido en cinco apartados diferentes:
He decidido seguir este esquema, que es el mismo utilizado para ver la materia en clase, por la lógica de la estructura y la claridad que ofrece. Aun así, en algunos apartados se hará referencia a otros y se entremezclarán, ya que todos ellos forman parte de una misma realidad.
También se incluye una conclusión final de toda la asignatura, una rúbrica en la que me autoevaluo y las fuentes de las cuales he sacado la información y las imágenes.
En todos los apartados he tratado de ampliar la información e investigar en aquellos puntos que me parecen más importantes. El trabajo consta de bastantes imágenes puesto que creo que las imágenes ilustran y explican muy bien las distintas situaciones, muchas veces mejor que los textos. Este trabajo podría ser infinitamente más largo, ya que siempre hay conceptos nuevos que investigar, y al descubirlos descubres también nuevas relaciones con los anteriores, que dan pie a seguir buscando.
Mediante la realización de este trabajo he ido descubriendo nuevas facetas del arte que no conocía, que me han servido para completarme como persona. Esta asignatura la he orientado hacia mi, hacia mi formación como persona. Luego esto repercutirá también en mi formación como maestra, ya que cuanto más completo seas como persona, más lo serás como maestro. Lo que quiero decir, es que esta asignatura me ha valido la pena por sí misma.
Elisa González Franco
Mediante este portafolio pretendo hacer referencia a todos los contenidos vistos en la asignatura, de la forma que yo personalmente los he vivido. Otro de los objetivos que he intentado alcanzar la relación de lo visto en clase con lo que veo en mi día a día, en mi vida y la inclusión de otros ejemplos de interés que he encontrado.
Siguiendo las pestañas de la web, tras esta breve introducción encontramos el apartado de desarrollo de la materia.
Dicho apartado está subdividido en cinco apartados diferentes:
- ¿Qué es el arte?
- Tipos de arte
- ¿Qué nos aporta el arte?
- Cultura visual
- ¿Para qué sirven los museos?
He decidido seguir este esquema, que es el mismo utilizado para ver la materia en clase, por la lógica de la estructura y la claridad que ofrece. Aun así, en algunos apartados se hará referencia a otros y se entremezclarán, ya que todos ellos forman parte de una misma realidad.
También se incluye una conclusión final de toda la asignatura, una rúbrica en la que me autoevaluo y las fuentes de las cuales he sacado la información y las imágenes.
En todos los apartados he tratado de ampliar la información e investigar en aquellos puntos que me parecen más importantes. El trabajo consta de bastantes imágenes puesto que creo que las imágenes ilustran y explican muy bien las distintas situaciones, muchas veces mejor que los textos. Este trabajo podría ser infinitamente más largo, ya que siempre hay conceptos nuevos que investigar, y al descubirlos descubres también nuevas relaciones con los anteriores, que dan pie a seguir buscando.
Mediante la realización de este trabajo he ido descubriendo nuevas facetas del arte que no conocía, que me han servido para completarme como persona. Esta asignatura la he orientado hacia mi, hacia mi formación como persona. Luego esto repercutirá también en mi formación como maestra, ya que cuanto más completo seas como persona, más lo serás como maestro. Lo que quiero decir, es que esta asignatura me ha valido la pena por sí misma.
Elisa González Franco